第9章 事件余波
樱桃和爸爸回家的路上，父女两个借着这次的事情，说了很多知心话。
学校这头，班级里的同学，有在现场的同学正在跟不知情的那部分同学，讲事件的起因、经过，结果还不知道怎么样。毕竟双方都被老师带到教务处去了。
赵晴先被老师赶回教室了，坐在自己的座位上，在心里默默地担心樱桃会不会也挨处分。
教室里有同学，把事件经过艺术手法，简单的加工过了，尤其是樱桃“闯门救美”的过程，在同学描述的情景里，仅次于当年林冲闯白虎堂了。
真真是跌宕起伏啊，王老师在教室外头听得，都忍不住笑了。她一边推门进来，一边说：“刘家胜，你跟这儿讲评书呢！用不用我叫人给你在操场上支个桌子，摆上醒木，你再回家给家里借把扇子。”
刘家胜同学，听了王老师的调侃，脸一下就红了，悄没声的坐下了，不敢抬头看老师。
“你这脸皮太薄可不行，我听你刚才讲的挺好的，都把我吸引住了，等学委明天来，我得让她感谢你。你这不替学委扬名了么，你这么一说，她都快比林冲还厉害了。”王老师见他脸通红的了，悄悄坐下了，就先放过他了。
相信这位同学以后能吸取到这次的教训，再有下回讲“评书”的时候，能想起来找个人放风，看着点老师。
王老师看同学们都平复了心情，接着跟同学们说了学校的处理结果。
初二打人的几个人，记大过，周一升旗仪式上，在全校师生面前做检讨。学委也把对方打了，也要写1000字检讨，交给班主任。文艺委员被打了，对方需要赔付医药费。
学校的处理结果，让有些同学觉得无法理解，老师看到“群情激奋”，给同学们讲了一下学校的用意是什么。王老师还是想借着这次的事，给同学们讲明白一些道理。
她说：“首先，这次事件主要责任方还是初二的几位同学，大家千万别向他们学习。要是因为这种